Entretien- Hassane Abdoul-Ganiyou (étudiant Ivoirien à L’UM6P) : “La transition énergétique est un enjeu pour accompagner la croissance démographique et industrielle”

De Sandegué à Benguerir au Maroc , le parcours de Hassane Abdoul-Ganiyou cadre avec l’ambition d’une jeunesse africaine engagée pour l’innovation durable. Étudiant-chercheur à l’UM6P, il partage son expérience académique, son immersion dans la recherche appliquée et sa volonté de contribuer au développement énergétique de la Côte d’Ivoire et du continent.

 Pouvez-vous vous présenter à nos lecteurs ?

Je m’appelle Hassane Abdoul-Ganiyou, ingénieur de formation, originaire de Sandegué, au nord-est de la Côte d’Ivoire, dans la région du Gontougo. Mon parcours est guidé par un intérêt marqué pour les sciences des matériaux, l’énergie et le développement durable. J’ai choisi de poursuivre ma formation à l’UM6P afin de consolider mes compétences scientifiques et technologiques et de contribuer, à travers la recherche appliquée, aux grands défis énergétiques et environnementaux du continent africain.

Quel a été votre parcours académique avant votre arrivée à l’UM6P ?

Avant d’intégrer l’UM6P, j’ai suivi un parcours d’ingénieur en sciences des matériaux et procédés industriels à l’Université Polytechnique de Man (UPM), Côte d’Ivoire. Cette formation m’a permis d’acquérir une base solide en ingénierie des matériaux, en procédés industriels et en analyse des systèmes, tout en développant une sensibilité particulière aux problématiques liées à la valorisation des ressources, à l’énergie et à l’impact environnemental des activités industrielles.

Comment avez-vous découvert l’UM6P ?

J’ai découvert l’UM6P grâce à un devancier issu de l’UPM, M. Kablan Vincent-Junior EBAH, récemment docteur après avoir soutenu sa thèse le 22 novembre 2025. À travers son parcours et son retour d’expérience, j’ai pu appréhender les opportunités offertes par l’UM6P, notamment en matière de recherche de haut niveau, d’encadrement scientifique et d’ouverture internationale. Son accompagnement tout au long du processus de candidature a été déterminant.

 Qu’est-ce qui vous a convaincu de déposer votre candidature à l’UM6P ?

Ce qui m’a convaincu, c’est avant tout la vision stratégique de l’UM6P, résolument tournée vers l’Afrique, son positionnement fort en recherche appliquée, ainsi que son engagement sur des thématiques clés telles que la transition énergétique, la durabilité industrielle et la décarbonation des procédés.

Comment s’est déroulé le processus d’admission ?

Le processus d’admission s’est déroulé de manière rigoureuse et structurée, incluant l’étude du dossier académique, l’évaluation de la cohérence du parcours, puis un entretien centré sur la motivation, le projet scientifique et professionnel, ainsi que l’adéquation avec les axes de recherche du département.

Avez-vous bénéficié d’une bourse ou d’un dispositif de soutien financier ?

Oui, je bénéficie d’une bourse d’études, ce qui me permet de me consacrer pleinement à mes travaux académiques et de recherche dans des conditions optimales.

Comment avez-vous vécu votre arrivée sur le campus de Benguerir ?

Mon arrivée sur le campus de Benguerir a été particulièrement positive. La présence d’une communauté ivoirienne active a facilité mon intégration. J’ai été très impressionné par la qualité des infrastructures, l’organisation du campus et l’environnement intellectuel stimulant, favorable à la recherche, à l’innovation et à l’excellence académique.

 Avez-vous rencontré des difficultés d’adaptation ?

Comme dans tout environnement académique exigeant, une phase d’adaptation a été nécessaire, notamment en ce qui concerne le rythme de travail et le niveau d’exigence scientifique. Toutefois, l’encadrement du département, la disponibilité des encadrants et le soutien des compatriotes ont grandement facilité cette transition.

Quelles dispositions l’UM6P met-elle en place pour accompagner les étudiants africains ?

L’UM6P déploie plusieurs mécanismes d’accompagnement : programmes d’intégration, encadrement académique rapproché, soutien administratif, accès à des plateformes expérimentales de pointe, et un environnement multiculturel favorisant le partage des savoirs et la collaboration.

Quelle filière suivez-vous actuellement et pourquoi ce choix ?

Je suis actuellement engagé dans une formation spécialisée dans la valorisation des résidus industriels et les technologies de capture et de stockage du CO₂, avec une forte orientation en recherche appliquée. Ce choix s’inscrit dans une logique de décarbonation des procédés industriels, visant à transformer les déchets en ressources à valeur ajoutée et à proposer des solutions technologiques adaptées aux réalités industrielles africaines.

 En quoi la pédagogie de l’UM6P diffère-t-elle de ce que vous connaissiez auparavant ?

La pédagogie de l’UM6P repose sur une approche ‘’ learning by doing’’, fortement axée sur les projets, l’expérimentation, l’interdisciplinarité et la résolution de problématiques réelles, ce qui favorise une montée en compétences rapide et une compréhension approfondie des enjeux industriels et scientifiques.

Quelle place occupent les laboratoires et la recherche dans votre formation ?

Les laboratoires occupent une place centrale. Ils constituent le cœur du dispositif de formation, permettant de valider expérimentalement les concepts théoriques, de développer une rigueur scientifique et de travailler sur des problématiques concrètes liées à l’énergie, aux matériaux et à l’environnement.

Pouvez-vous nous parler d’un projet ou d’une expérience marquante ?

Un projet particulièrement marquant concerne mes travaux sur la valorisation de sous-produits industriels, intégrant des approches expérimentales avancées, l’analyse des performances des matériaux et l’évaluation de leur impact industriel et environnemental.

Travaillez-vous sur des problématiques liées aux énergies renouvelables ?

Oui, mes travaux s’inscrivent à l’interface des énergies renouvelables, de l’efficacité énergétique et de la durabilité des procédés industriels, avec une attention particulière portée à leur applicabilité dans les contextes africains.

 Pourquoi la transition énergétique est-elle un enjeu majeur pour la Côte d’Ivoire et l’Afrique ?

La transition énergétique est un enjeu stratégique majeur pour accompagner la croissance démographique et industrielle, améliorer l’accès à une énergie fiable, réduire l’empreinte carbone et soutenir un développement économique durable et inclusif.

 Les solutions développées à l’UM6P peuvent-elles être transposées en Afrique de l’Ouest ?

Absolument. L’UM6P développe des solutions contextualisées, robustes et économiquement viables, conçues pour être transférables et adaptées aux réalités climatiques, industrielles et socio-économiques de l’Afrique de l’Ouest.

Comment décririez-vous l’UM6P à quelqu’un qui ne la connaît pas ?

Je décrirais l’UM6P comme une université de recherche de rang international, profondément ancrée dans les réalités africaines, alliant excellence académique, innovation technologique et impact socio-économique.

 Qu’est-ce qui vous a le plus marqué depuis votre arrivée ?

Ce qui m’a le plus marqué, c’est la vision stratégique à long terme, la qualité de l’encadrement scientifique et la proximité entre étudiants, enseignants et chercheurs.

Y a-t-il des aspects qui pourraient être améliorés ?

Comme toute institution en évolution, certains aspects peuvent être renforcés, notamment la connexion avec le tissu industriel africain et la valorisation à grande échelle des résultats de recherche.

Selon vous, quel rôle joue l’UM6P dans la stratégie énergétique africaine ?

L’UM6P joue un rôle structurant en tant que pôle de formation, de recherche et d’innovation, capable de produire des solutions énergétiques durables et adaptées aux besoins spécifiques du continent.

 Quels sont vos objectifs professionnels à court et long terme ?

À court terme, je souhaite approfondir mes compétences en recherche scientifique et ingénierie avancée.

À long terme, mon ambition est de contribuer activement au développement énergétique et industriel de la Côte d’Ivoire, à travers des projets à fort impact technologique et environnemental.

Envisagez-vous de retourner en Côte d’Ivoire après vos études ? Pourquoi ?

Oui, sans hésitation. Mon objectif est de mettre mes compétences et mon expertise au service de mon pays, afin d’accompagner la transition énergétique et industrielle locale.

 Comment comptez-vous mettre vos compétences au service de votre pays ?

À travers la recherche appliquée, le transfert de technologies, l’appui aux industries locales et la participation à des projets structurants dans les domaines de l’énergie et de l’environnement.

Quel message adresseriez-vous aux jeunes Ivoiriens ?

Je leur dirais que les sciences, l’ingénierie et l’énergie sont des leviers majeurs de transformation, et qu’avec rigueur, engagement et persévérance, ils peuvent devenir des acteurs clés du développement de la Côte d’Ivoire et de l’Afrique.

 En une phrase, que représente aujourd’hui l’UM6P dans votre parcours personnel ?

L’UM6P représente un point d’inflexion majeur, où excellence scientifique, innovation et engagement africain convergent.

Réalisé par Ange Kouadio à Benguerir